+7 (701) 369 89 99
+7 (777) 100 30 10
<<< НАЗАД

Технологии и методы беатотерапии (психотерапии счастья). Авторский курс А.С. Спиваковской

+7 (701) 369 89 99
+7 (777) 100 30 10
Забронировать место
Технологии и методы беатотерапии (психотерапии счастья). Авторский курс А.С. Спиваковской
Даты программы: уточняются

Стоимость:
Стоимость за весь период обучения при единовременной оплате – 140 000 рублей.
Стоимость при ежемесячной оплате – 32 000 рублей (5 платежей), итоговая стоимость – 160 000 рублей

Форма обучения: заочная, онлайн, платформа ZOOM

Срок обучения: 6 месяцев

Количество часов: 350

Документ: Удостоверение о повышении квалификации
забронировать место
О программе

Программа профессиональной переподготовки направлена на «повышение качества и эффективности личной и профессиональной жизни не на словах, а на деле». Участникам предстоит взять свою жизнь в свое сознательное управление, повысить качество повседневной жизни до уровня радости, победы и счастья.

В чем секрет радости и человеческого счастья? Эти вопросы задают психологам-консультантам и психотерапевтам. Но если консультант пребывает в негативности, недоволен своей жизнью, переполнен отрицательными эмоциями, несчастлив, вряд ли он будет эффективным в работе со своими клиентами. Практике сознательной перестройки и преображения профессиональной и личной жизни посвящена беатотерапевтическая программа профессора А.С. Спиваковской.

Беатотерапия — инновационный для современной отечественной психотерапии подход, развивающий гуманистические традиции в изучении психологии личности и деятельности человека.

Беатотерапия — терапия счастья, от латинского слова beatus, что означает "счастливый", "земными благами наделённый", "богато одарённый". Это работа со здоровыми людьми, направленная на повышение качества жизни, на реализацию внутренних ресурсов, на то, чтобы человек преодолел негативные отрицательные состояния и смог приобрести оптимистическое отношение к себе и к жизни.

Цель беатотерапии — создание условий, при которых человек может сознательно изменить себя и свою жизнь, достигая состояния счастья, а также психологическое изучение закономерностей этого процесса. Современному обществу не хватает счастливых людей, а беатотерапия открывает не просто дорогу к самопознанию, но путь, в процессе которого человек откроет в себе возможности для понимания феномена истинного счастья. Это будет не простая дорога, но в этом и заключается один из принципов беатотерапии: чтобы достичь счастья, нужно приложить сознательные усилия по изменению и преображению своей жизни.


Цели программы

  • изучение слушателями практико-ориентированных основ, техник и методов беатотерапии, психотерапии счастья
  • формирование у слушателей профессиональных компетенций, обеспечивающих эффективное решение практических задач в консультировании и психотерапии со здоровыми людьми в целях повышения качества жизни
  • подготовка слушателей к самостоятельной работе в сфере беатотерапии и психологического консультирования качества жизни
  • обеспечение личных достижений участников в перестройке и преображении личной и профессиональной жизни


Особенности программы

  • Организация беатотерапевтической работы с участниками, направленной на сознательное изучение и преображение личной и профессиональной жизни.
  • Изучение теории и практики беатотерапии, ее техник и приемов в ходе активного участия слушателей в беатотерапевтической процессе самопознания и преображения собственного внутреннего мира.
  • Программа включает следующие тематические циклы: принципы контакта и технологии беатотерапии, техники беатотерапевтической самодиагностики отрицательных эмоции, негативных состояний и ложной личности, критерии и оценка эффективности беатотерапии, циклы жизни, критерий Бытия, страты повседневной жизни, беатотерапия победителя.


Результаты программы для слушателей

  • преодолеют существенную часть собственных преград к счастью и высокому качеству жизни
  • смогут и в дальнейшем поддерживать свой внутренний мир в состоянии радости и победы
  • овладеют основными техниками и приемами беатотерапии
  • познакомятся с теоретическими основами беатотерапии
  • смогут составлять собственные беатотерапевтические программы.
Получить программу
Структура и содержание
Цикл 1. Принципы контакта и технологии беатотерапии

Тема 1. Критерий Бытия. Счастье как высокое качество жизни. Принципы беатотерапии. Человеческий потенциал.
Практикум: беатотерапевтический дневник.

Тема 2. Состояния сознания доступные человеку. Бытие и сознание. Как и почему Бытие притягивает жизнь.
Три главные вопроса: Кто Я? Где Я? Зачем Я здесь?
Практикум: первые пробы ведения беатотерапевтического дневника

Тема 3. Беатум – базисная психотехника беатотерапии. Виды внимания. Внимание и отождествление. Согласованный транс. Разделенное внимание. Момент.
Практикум: опыт разделенного внимания, бетотерапевтический календарь.

Тема 4. Самонаблюдение – базисная психотехника беатотерапии. Почему самонаблюдение, а не самоанализ. Рост Наблюдателя. Беатотерапия трансформационного процесса.
Практикум: опыты самонаблюдения, беатотерапевтический календарь.


Цикл 2. Техники беатотерапевтической самодиагностики отрицательных эмоций, негативных состояний и ложной личности.

Тема 5. Детские негативные переживания. Тренинг: Ретроспекция детского опыта.

Тема 6. Беатотерапия отрицательных эмоций и негативных состояний
Причины отрицательных эмоций и формы выражения негативности. Психология страдания. Душевная боль. Напрасное, воображаемое и сознательное страдание. Практикум: Банк отрицательных эмоций. Эмоциональные и интеллектуальные составляющие человеческой негативности. Отрицательные эмоции как форма зависимого поведения

Тема 7. Ложное воображение. Беатотерапия речевого поведения. Самоценность и стереотипы общения. Ложная и истинная личность. Практикум: самонаблюдение ложной личности, речевого поведения и стереотипов общения.

Цикл 3. Критерии и оценка эффективности беатотерапии.

Тема 8. Циклы жизни. Критерий Бытия. Практикум: Страты повседневной жизни.

Тема 9. Беатотерапия счастья и победы. Критерий Бытия. Сознательная любовь. Практикум: от синдрома проигравшего к синдрому победителя.


Итоговая аттестация
Учебный план
Преподаватели

Спиваковская Алла Семеновна
Доктор психологических наук, профессор Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, зав. кафедрой психотерапии и психологического консультирования НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», практикующий психотерапевт, создатель нового направления в психотерапии – беатотерапия. Алла Семеновна стояла у истоков развития психотерапевтической науки и практики, одной из первых в России стала разрабатывать игровую и семейную психотерапию для лечения различных форм нервно-психической патологии, занималась изучением комплексной психологической коррекцией в профилактике детских неврозов, создала собственное направление в психотерапии.

Помимо научной и преподавательской деятельности, Алла Семеновна Спиваковская занимается активной практической деятельностью — с 1998 года она работает в собственной Беатотерапевтической студии, где осуществляет индивидуальную и групповую работу. Студия представляет собой экспериментальную площадку и творческую лабораторию для апробации и внедрения методов беатотерапии.
Является автором 8 монографий и свыше 80 научных работ, переведенных на английский, немецкий, китайский и японский языки. По ее научным трудам, посвященным вопросам психологического консультирования и психотерапии вот уже десятки лет учатся студенты почти всех психологических вузов и работают практикующие психологи по всей России.


Звания:

  • 2007 — заслуженный профессор МГУ.
  • 2008 — действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги.
  • 1994 — действительный член Московской Психотерапевтической Академии.
  • 1993 — действительный член Международной Академии Информатизации.
  • 1992 — профессор кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
  • 1990 — доктор психологических наук (19.00.04 — медицинская психология). Диссертация «Комплексная психологическая коррекция в профилактике детских неврозов».
  • 1975 — кандидат психологических наук (19.00.04 — медицинская психология). Диссертация: «Нарушение игровой деятельности у детей, страдающих ранним детским аутизмом»
Поможем подобрать программу
Если у вас есть вопросы о формате обучения или вы не знаете, что выбрать,
оставьте свой номер — мы позвоним, ответим на ваши вопросы и поможем подобрать программу по вашим интересам
Отправляя данные вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности обработки персональных данных
Made on
Tilda